Histórico

O Centro de Educação Infantil Paraíso da Criança foi construído em 1997 e iniciou as atividades em fevereiro de 1998. O decreto lei 8161 de 03/07/97, parecer 004/98 do COMED/Joinville e resolução 007/98 que autorizou o funcionamento a partir de 07/12/98.
É mantido pela Prefeitura Municipal de Joinville, Secretaria da Educação e Associação de Pais e Professores (APP). O nome fantasia “Paraíso da Criança” foi escolhido entre outros tomando como ponto de partida o nome do bairro e na época por ser a primeira instituição de educação infantil no bairro.
Através do decreto nº 12.848 de 24 de março de 2006, fica alterada a nomenclatura: O Jardim de Infância Paraíso da Criança, localizado na: Avenida Júpiter, nº 903, Bairro Jardim Paraíso, passa a se chamar: Centro de Educação Infantil Paraíso da Criança.
O prédio tinha capacidade para atender 200 crianças, mas devido a demanda em 2000 foi implantado o turno intermediário, o qual atendia mais 112 crianças.
Com a reforma e ampliação do prédio, concluída em agosto de 2006, foi eliminado o turno intermediário.
Hoje temos um espaço físico com salas amplas e bem ventiladas, equipadas adequadamente, atendendo um número de 305 crianças de 3 a 5 anos e 11 meses, divididos em dois turnos: 6 salas no matutino e 6 salas no vespertino, num total de 12 turmas.

Diretora: Ruth de Souza Dias
Aux. de Direção: Liziane Goulart machado da Silva
Coord. Pedagógica: Nilse Regina Bogo

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20/05/10

PROJETO -PINTANDO COM OS ARTISTAS FAMOSOS


                                                                 JUSTIFICATIVA

A linguagem da arte na Educação Infantil tem um papel fundamental, envolvendo vários aspectos, entre eles  desenvolver a sensibilidade e hábitos culturais culturais da sociedade como um todo, além de considerar a parte cognitiva de extrema importância para o desenvolvimento da criança.
Com as novas políticas educacionais a linguagem da arte na Educação Infantil passou a ser abordada de forma imprenscindível.
Aplicando este projeto   permiti-se  a criança a possibilidade de ampliar seu conhecimentos aprendendo a ver o mundo também através da arte, criando, recriando, observando, analisando e construindo suas concepções, exprimindo suas idéias, sentimentos e emoções, comparando o real com o imaginário usando de autonomia e criantividade, conhecendo fatos da vida de artistas que fizeram e fazem parte do mundo onde vivemos, cabendo ao professor fazer a mediação deste processo dando as crianças suporte, informações que possam subsidiar o seu aprendizado de forma ampla e integral.

Professora responsável: Vivian Cristina Fernandes

Turmas: 1º e 2º períodos Matutino e Vespertino


Algumas Atividades aplicadas no projeto

REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem da Obra: OPERÁRIOS
Artista: TARSILA DO AMARAL


Turma: 1º Período       Sala: 04     Matutino

Objetivo de ensino:
* Apreciar a obra "Operários" fazendo observações, analise e revisitação da mesma.
informar as crinças sobre alguns fatos da vida da artista Tarsila do amaral (esta artista teve grande importância na cultura e arte brasileira).

Objetivo de Aprendizagem:
* Receber informações sobre alguns fatos relevante da vida da artista.
* Perceber e relatar forma, cor, luz fazendo observação e analise da imagem da obra "Operários".
* Construir coletivamente a revisitação da obra.

ATIVIDADE COLETIVA






ATIVIDADE INDIVIDUAL 

Turma: 2º Período Sala: 01 Vespertino







REVISITAÇÃO DA OBRA

Imagem da Obra: ABAPORU ( Originario do Tupy Guarani aba e poru - Homem que come)
Artista: TARSILA DO AMARAL
 



Objetivo de Ensino:
* Ampliar o vocabulário da criança
* Construir revisitação da obra no individual usando uma parte de seu próprio corpo como elemento de registro.
Objetivo de Ensino:
*Conhecer o significado da palavra  "ABAPORU".
*Registrar graficamente de forma individual a revisitação da obra usando impressão do´seu próprio pé como um dos elementos de construção.

Atividade realizada com :

1º período - Matutino (sala 4)

Aluna: Kemilly                          Aluno: Jakcob




2º Período - vespertino (sala 1)




Objetivo de ensino:
*Ampliar o vocabulário da criança
*Comunicar idéias sobre a imagem que visualizada respondendo a possíveis questionamentos.
- O que estão vendo na obra?
- Oque mais chama atenção?
- Quais as formas que são parecidas com nosso corpo?
- O que nos difere deste elemento?
- Qual o movimento que observam?
* Registrar graficamente a revisitação da obra "Abaporu"

Objetivo de aprendizagem:

* Conhecer o significado da palavra ABAPORU.
* Relatar o elemento principal da obra respondendo aos possíveis questionamentos dando suas opiniões.
* Desenhar o que observaram na obra destacando o movimento do elemento principal.







REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem da obra: O VENDEDOR DE FRUTAS
Artista: Tarsila do Amaral


Criando com diferentes materiais (colando, pintando e recortando).
Aproveitando o projeto da Professora regente da sala estava trabalhando PROJETO ALIMENTAÇÂO, inclui a revisitação da obra.
Antes de registrarem fomos a internet pesquisar sobre a artista e obra.







REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem da Obra: BUTTERFLY (BORBOLETAS)
Artista: ROMERO BRITTO





2º Período -Vespertino (sala 2)



Nesta atividade as crianças desenharam, recortaram e colaram sua borboleta colorindo e colando diferentes materias fazendo sua revisitação da obra.




REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem: O GATO
Artista: ROMERO BRITTO


 
 
 Montagemde quebra cabeça  com colagem, pintura a dedo inspirado na obra de Romero Britto.
Aluno: HÉBER
1ºperíodo( 4 anos )- sala 6
Turno: Vespertino




                                       


    REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem: RONDA INFANTIL
Artista: JOÃO CANDIDO PORTINARI



1º PERÍODO( 4 ANOS ) - SALA 5 - VESPERTINO

No primeiro momento propus as crianças a brincarmos de roda no pátio com brincadeiras conhecidas e escolhidas por elas, em seguida fomos a sala onde as crianças puderam fazer a apreciação da imagem da obra RONDA INFANTIL, fiz alguns questionamentos onde as crianças observaram todo contexto da obra. Após analise questionei as crianças fazendo relação na nossa brincadeira e da imagem. Perguntei ainda como poderiamos representar a nossa brincadeira. algumas crianças me falaram que teriamos que desenhar crianças de mão abertas para colar uma do lado da outra então foi o primeiro passo para iniciarmos a revisitação da obra.


Turma: 1º período - Sala 5 - Vespertino







REVISITAÇÃO DA OBRA
Imagem: OS GIRASSÓIS
Artista: VICENT VAN GOGH





É importante que as crianças sejam informadas de algo relevante sobre o artista, além de explorar as luz, volume, cor, sentimentos e emoções, comparando várias de suas obras com o mesmo tema.
Importante dizer: Van Gogh fez uma das obras de girassóis para presentear o amigo Glauguim que moraria na casa amarela com ele.(valorização e respeito pelas pessoas)









A turma do 1º período da sala 4 matutino revisitou a obra de Van Gogh criando com pintura, rasgado, dobradura e recorte.









REVISITAÇÃO DA OBRA

Imagem: ARLEQUIM
Artista: PABLO PICASSO


TURMA DO 1º PERÍODO - SALA 5 - MATUTINO




Atrávés da Apreciação da obra PAUL como AR:LEQUIM construimos a revisitação usando o próprio corpo das crianças e outros materiais com diferentes texturas, papel em forma de losango, lã, canetão, tinta, cola, crepon.

Um comentário:

Heloisa Pedroza Lima disse...

Nossa, adorei o relato. Os nossos professores precisam ampliar o olhar sobre a arte.
Parabéns. Vou compartilhar em meu blog: criancapequenina.blogspot.com